|
|
| (7 промежуточных версий не показаны.) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | {{Остатье| ТИП СТАТЬИ = 1
| + | #redirect [[:ej:Катаева-Венгер, Александра Абрамовна]] |
| - | | АВТОР1 =
| + | |
| - | | АВТОР2 =
| + | |
| - | | АВТОР3 =
| + | |
| - | | СУПЕРВАЙЗЕР =
| + | |
| - | | ПРОЕКТ =
| + | |
| - | | ПОДТЕМА =
| + | |
| - | | КАЧЕСТВО =
| + | |
| - | | УРОВЕНЬ =
| + | |
| - | | ДАТА СОЗДАНИЯ =
| + | |
| - | | ВИКИПЕДИЯ =
| + | |
| - | | НЕОДНОЗНАЧНОСТЬ =
| + | |
| - | }} [[Изображение:Kataeva Venger.gif|left]]
| + | |
| - | '''Александра Абрамовна Катаева-Венгер''' ([[1923]]—[[2004]]) — советский психолог и детский дефектолог, доктор психологических наук.
| + | |
| - | | + | |
| - | == Биография ==
| + | |
| - | Родилась в [[Харьков]]е. Отец, Венгер Абрам Александрович<ref>[http://stalin.memo.ru/spiski/pg10094.htm Фамилия Венгер А. А. в Сталинском расстрельном списке]</ref>, был расстрелян в 1937 году. Во время осады [[Москва|Москвы]] работала в госпитале. Затем на Алтае. В 1944 году вернулась в Москву. Училась в [[МГУ]]. Мужем Александры Абрамовны был Георгий Катаев, сын известного писателя [[Катаев, Иван Иванович|Ивана Катаева]], расстрелянного в том же трагическом 1937 году, и поэтессы [[Терентьева-Катаева, Мария Кузьминична|Терентьевой-Катаевой, Марии Кузьминичны]], отсидевшей 8 лет в мордовских лагерях. В 1977 году Александра Абрамовна защитила докторскую диссертацию на степень доктора психологических наук (Doctor of Science) на тему «Сенсорное развитие и сенсорное воспитание аномальных детей дошкольного возраста (глухих, слабослышащих и умственно отсталых)». Работала в Институте дефектологии. Под ее руководством подготовлено более десяти кандидатских диссертаций. Параллельно (1983—1988 гг.) преподавала в Ленинском пединституте на факультете дефектологии.
| + | |
| - | | + | |
| - | Ею опубликовано более 160 научных и научно-популярных работ в журналах «Вопросы психологии», «Дефектология», «Семья и школа», «В едином строю», «Зондершуле» ([[ГДР]]) и др., в виде статей и в виде отдельных изданий (сборники, программы и методики). В 1990 году поселилась в Тель-Авиве. Сотрудничала с журналом [[Зеркало (журнал)|«Зеркало»]]. Там были напечатаны несколько ее работ. В том числе «Куда же мы мчались?» — в одиннадцати номерах за 1994-1995 годы.
| + | |
| - | | + | |
| - | == Из изданного ==
| + | |
| - |
| + | |
| - | * А. А. Венгер. «Обучение глухих дошкольников изобразительной деятельности». Москва, «Просвещение», 1972, 168 с
| + | |
| - | * А. А. Венгер, Г. Л. Выгодская, Э. И. Леонгард, «Отбор детей в специальные дошкольные учреждения». М., «Просвещение», 1972, 143 с
| + | |
| - | * И. И. Будницкая, А. А. Катаева, «Ребенок идет в школу». М., «Педагогика», Библиотека для родителей. 1985, 160 с
| + | |
| - | * Г. Л. Выгодская, А. А. Катаева, Е. В. Козицкая, Э. И. Леонгард, Е. Г. Самсонова, «Речевое развитие детей с дефектами слуха». М., НИИ дошк. восп.,1985, 117 с
| + | |
| - | * А. А. Катаева, Е. А. Стребелева, «Дидактические игры и упражнения». М., «Просвещение», 1991,192 с
| + | |
| - | * А. А. Катаева, Е. А. Стребелева, «Дошкольная олигофренопедагогика» — учебник для педвузов, 2-е издание, куда добавлена гл.5 «Формирование способов усвоения общественного опыта…» М., «Владос», 1998, 208 с
| + | |
| - | * А. А. Катаева-Венгер, "Трудный возраст: подростки сегодня", серия: Библиотека журнала "Воспитание школьников", Издательство: Школьная Пресса, 2002 г. Мягкая обложка, 112 стр. ISBN 5-9219-0101-6, Тираж: 5000 экз.
| + | |
| - | == Cноски ==
| + | |
| - | <references />
| + | |
| - | == Ссылки ==
| + | |
| - | В библиоетке [[АМК]]: [http://amkob113.narod.ru/v-k/], [http://amkob113.narod.ru/akver/kvr-1.html], [http://amkob113.narod.ru/v-k/kata/],
| + | |
| - | | + | |
| - | [[Категория:Персоналии по алфавиту]]
| + | |
| - |
| + | |
| - |
| + | |
| - | [[Категория:Писатели Израиля]]
| + | |
| - |
| + | |
| - |
| + | |
| - |
| + | |
| - |
| + | |
| - | {{изолированная статья}}
| + | |
| - | | + | |
| - | | + | |
| - | {{WikiCopyRight}}
| + | |
| - | | + | |
| - | [[Категория:требует категоризации]]{{checked_final}}
| + | |
